初三關鍵詞

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　　初三的學習和生活與初一初二截然不同，雖然在同一所學校，同一間教室，但是初三依靠的是自主學習和悟性。初三的學習應該是這樣的：每天按照計劃去做，始終嚴格要求自己，把規范當作一種習慣，重視細節，切忌眼高手低。
　　俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復地去做，一直做到嫻熟自如。
　　有一道數學推理題，叫“荷花池塘之謎”：在一個荷花池塘中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之后的每一天，荷花都會以前一天兩倍的數量開放……假設到第30天荷花就開滿了整個池塘，請問：在第幾天荷花池塘中開了一半荷花？可能有的人會不假思索地認為是在第15天，但事實并非如此，要到第29天時，池塘里的荷花才會開一半。最后一天，荷花便開滿整個荷花池塘。
　　這道謎題也被稱為“30天荷花定律”，它形象地詮釋了“行百里者半九十”的道理。最后一天開花的數量等于前面29天的總和，差一天就會與成功失之交臂。如果我們的目標是走完一百里，那么走完九十里時，也只能算是走了一半。假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，沒有堅持走到底，那就永遠到不了目的地?？梢娮鍪虑樵降胶竺嬖疥P鍵，量的積累達到一定的程度才會發生質變的飛躍。而這個量變的積累過程是艱苦的、緩慢的，是一定要學會持之以恒、循序漸進的，要遠離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！
　　越是到了初三，學習就越不容易。也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候。在緊張的備考中，我們要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去創造中考的輝煌。
　　這一年，注定是乏味的、勞累的，甚至是痛苦的。到了初三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰屢敗，什么是屢敗屢戰。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功究竟有多么向往，取決于你究竟有多么執著與頑強。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學會堅強，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰斗到底。
　　學習本身也是一門學問，有方法可找，有規律可循。經過摸爬滾打，探索思考，總結經驗，不斷探求正確的方法，我們才能用最短的時間做最多的事，并把事情做好。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間。掌握了方法，具備了能力，摸清了規律，就會提高效率，就能駕馭知識，就一定會大有收獲。這是學習的最高境界。
　　1. 你整不過中考，中考肯定整你
　　學吧，同學們。非要等到初三下學期，一些同學已經簽約高中學校了，你才發現你必須要學習嗎？
　　咋學？這時候應以考試為主，什么弱就學什么，合理規劃，少玩少睡覺多做題吧，你整不過中考，中考就肯定整你。因為中考過后，不可能每一個同學都能進入自己心儀的學校，這就是殘酷的現實！
　　2. 緊追不舍
　　初三年級，為了給中考復習留出更多的時間，好的學校、好的老師都會趕進度，課程進度也比較快，稍有懈怠你就會深感吃力。
　　但這時候，很多學生出現“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的情況，整日忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合復習的時候，就亂成一鍋粥。
　　所以，一定要緊追不舍、及時復習，化解疑難問題，千萬不要有欠賬。
　　3. 查缺補漏
　　初中的課程已經學完了至少三分之二，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。
　　利用開學初還不是最緊張的階段，完全可以進行自己的第一輪基礎知識復習，目標放在基礎送分題不丟分上，并開始訓練自己的應試狀態。
　　4. 壓力調節
　　隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力雖不是壞事，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發揮。
　　如果你心理波動太大，總是心神不寧，可以請這方面的專業人士給你幫助。
　　5. 初三復習要講究方法
　　最有效率的方法也是因人而異的，但是正常來說，第一輪復習基礎知識，應確保送分題不丟分;第二輪復習必考、常考題類型，保證對試卷了如指掌;第三輪沖擊難題和突破點，直達學科深度。多數按照這個邏輯分學科進行復習的同學，成績都不錯。
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