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試析課外閱讀在小學語文教學中的重要性

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  摘 要:新課改的頒布和實施,明確的對課外閱讀的重要性進行了闡述,同時也對小學語文教學提出了新的要求,教師要充分的發揮出課外閱讀的優勢,從而提升語文教學的質量。在小學語文教學中,課外閱讀在閱讀教學中占有較大的比例,對小學生閱讀等綜合能力的提升有著重要的作用,因此教師在教學中應該加大對課外閱讀的重視,并采用有效的方法來提升學生的閱讀能力,從而促進小學生語文素養的提升,本篇文章主要分析課外閱讀在小學語文教學中的重要性。
  關鍵詞:課外閱讀 小學語文教學 重要性
  【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2019)14-0137-01
  在小學語文閱讀教學中,課外閱讀本就是一項重要的內容,對小學生學習內容的豐富以及學習效率的提升有著重要的幫助。開展有效的課外閱讀也是落實素質教育的重要方式,同時對提升學生的綜合素養也有重要的意義,目前小學語文閱讀教學中還存在一些問題,影響了課外閱讀教學的正常開展,對語文教學質量也產生了嚴重的影響,因此教師應該合理的利用課外閱讀,來豐富閱讀教學的內容,還能激發學生的閱讀興趣,從而讓學生的閱讀理解能力得到有效的培養和提升。
  1.課外閱讀在小學語文教學中的重要性
  (1) 有利于激發學生的閱讀興趣
  語文是一門基礎性的學科,在學習上很少出現難點和疑點問題,最常的問題可能就是教學內容比較枯燥而無法激發學生的學習積極性,學生的學習積極性不高就會影響學生的學習成績。課外閱讀是小學語文閱讀教學中的重要內容,能夠增加閱讀教學的趣味性,從而可以激發學生的閱讀學習興趣,不僅能夠豐富閱讀內容,同時還能引導學生養成良好的學習習慣。
  (2) 有利于積累寫作素材
  在小學語文教學閱讀教學中,課外閱讀的開展,還能擴展學生的知識面,能夠讓學生學習到更多課內沒有的知識,能夠讓學生為寫作積累更多的寫作素材,還能提升學生的思想認識,能夠學習更多優秀的寫作結構,對提升學生創新能力有重要的作用。
 ?。?) 有利于提升學生的寫作水平
  通過閱讀大量的課外閱讀,能夠讓學生對文章的整體結構和內容有了更加清晰的認識和了解,久而久之能夠讓這些知識為自己所用,能夠讓學生在寫作教學中創作出優秀的文章,對提升小學生的寫作水平有著重要的作用。
 ?。?) 有利于提升學生的綜合能力
  在小學語文教學中,課外閱讀的有效開展,不僅能夠提高學生的閱讀理解能力、寫作能力、創新能力,能夠在閱讀中獲得更多的感觸和認知,有利于提升學生的認知,對其綜合能力的提升起著積極的促進作用。
  2.開展小學語文課外閱讀的有效策略
  (1) 合理選擇課外讀物
  在小學語文閱讀教學中,要想發揮出課外閱讀的有效教育意義,首先選擇合理的課外讀物是至關重要的,小學生的理解能力有限,在課外讀物的選擇方面要符合小學生的學習特點和心理需求,比如可以選擇一些與實際生活有關的繪本,不僅能夠激發學生的閱讀興趣,還能建立起閱讀和生活之間的關系,能夠有效的提升學生的閱讀能力和實踐能力,也滿足了多數小學生好奇的心理特點,能夠有效的提升學生的學習質量。
 ?。?) 營造良好的閱讀氛圍
  為小學生營造良好的學習氛圍才能激發學生的閱讀積極性,小學生本就具有活潑好動的天性,而且很容易出現注意力不集中的現象,這時候教師就可以結合學生的發展特點為學生營造良好的閱讀氛圍,來吸引學生的閱讀興趣和閱讀的積極性,比如在學習《稱象》時,教師就可以利用多媒體技術為學生展示相關的動畫,并為學生進行相關內容的普及,不僅增加了師生之間的互動也激發學生的閱讀興趣,然后教師就可以引入課外閱讀,告訴學生這些故事與稱象有異曲同工之處,都很有意思,這樣學生的閱讀興趣就能得到激發和培養,同時也發揮出了課外閱讀的作用,豐富了學生的知識面。
  (3) 課外閱讀與寫作進行結合
  閱讀和寫作都是語文教學中的重點內容,教師可以結合學生的實際學習情況將課外閱讀與寫作教學進行結合,能夠讓學生的閱讀能力和理解能力同時得到提升,教師可以引導學生閱讀課外讀物,然后讓學生進行仿寫,這樣一來不僅加深了學生的閱讀記憶,同時也提升了學生的寫作水平。
 ?。?) 開展課外閱讀活動
  在小學語文教學中教師還可以組織學生開展有效的課外閱讀活動,引導學生積極的參與到活動中,不僅可以吸引學生的注意力,還能提升課外閱讀的教學效果。比如教師可以組織學生開展課外故事會,讓學生分別來向全班同學分享一下自己所讀過的課外的有趣的故事,不僅鍛煉和提升了學生的語言表達能力,也提高學生了學生的演講能力,還豐富了其他學生的知識面;或者還可以在班級設置圖書角,為學生準備課外讀物,規定學生每天必須要閱讀一篇課外的文章,都能提升學生的閱讀學習效率。
  3.結語
  總之,課外閱讀在小學語文教學中發揮著重要的作用,不僅能夠豐富學生的知識面,還能提升學生的寫作能力,因此教師應該重視并開展有效的課外閱讀教學,來不斷的提升學生的語文素養。
  參考文獻
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