論“微時代”背景下將網絡新詞引入對外漢語教學
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摘 要：隨著智能手機的普及，我們進入了一個以微博和微信為傳播媒介代表的，與PC互聯網有別的新互聯網時代，簡稱“微時代”。而隨著互聯網出現和不斷發展，網絡平臺上產生了有別于傳統平面媒介的語言形式——網絡語言。在“微時代”背景下，網絡語言又發生了許多變化，網絡語言趨向于更簡潔明了，更符號化。不少專家、學者及機構在十幾年前已經開始關注網絡語言現象，但由于網絡語言的更新日新月異，進入“微時代”后，網絡新詞語教學方面的研究，尤其是對外漢語網絡詞匯教學方面的研究仍與現實有所脫節。
關鍵詞：“微時代”;網絡新詞;對外漢語教學
一、“微時代”網絡新詞語的來源
我們從2011—2018年在微博和微信流行的網絡語言中發現，新創造的網絡詞匯主要有以下幾個來源：
（1）有些詞語來自流行的網絡游戲，如：吃雞、秒殺、刷、開掛、強力黨、大哥響指、補刀。
（2）有些網絡詞語源于熱播的影視劇或節目：C位出道、洪荒之力、涼涼。
（3）互聯網通信的發達使跨地域交流變得沒有了障礙，不少地方方言通過微博、微信等方式迅速傳播到了全國各地，如：辣眼睛、醉了、小公舉、有木有、 趕腳等。
?。?）網民中的年輕一代受歐美及日韓文化影響，將英語或日韓語中的一些詞語借用過來，如來自日語的：宅、萌、回憶殺、前方高能，音譯自韓語的：哈吉嘛、歐巴，音譯自英語的：狗帶、圖樣圖森破、奧特曼，將日語詞與英語詞混合搭配的：男友力MAX等。
?。?）從網絡新詞新句能了解到某個時期人們普遍關注的一個一種社會現象、一個新聞事件、一個熱點話題。比如：喪偶式育兒、剁手黨、佛系、積極廢人等。素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志每年都會總結公布當年度的“十大流行語”，其中不乏反映社會熱點問題的網絡詞匯。2018年的十大流行詞“錦鯉”來自2018年國慶期間支付寶官方微博的抽獎活動“中國錦鯉”，“官宣”源自影視明星趙麗穎和馮紹峰在微博上發布微博公布二人結婚，而“巨嬰”則被用來形容高鐵霸座、重慶萬州公交車墜江等事件的當事人以自我為中心，缺乏規則意識而產生過激行為。
二、“微時代”網絡新詞語的特點
（1）個性化。網絡新詞的個性化特點主要體現在其創新性方面。一是構詞法的創新性，如大量使用諧音詞，或打破傳統構詞法的規律;二是使用的隨意性，比如將原有的傳統詞匯賦予新的含義。
?。?）通俗化。由于網絡新詞是在網絡用戶在網絡上聊天或發表看法及評論時使用的，通常只有在當前語境下，結合上下文才能理解，整體呈現出口語化、不嚴謹、不規范的通俗特性。
?。?）簡約化。在網絡平臺上，為了實現快捷交流網民們趨向于采用相對簡單、短小的語言形式，如縮略語、連讀、用英文首字母代替單詞和漢語組合等。
?。?）多樣性?；ヂ摼W讓今天的語言使用狀況呈現出從未有過的多樣性。例如各地方言引入普通話及構詞方式的多樣性等。
（5）娛樂性。虛擬空間為網民提供了一個發泄情緒、表達不滿的平臺，因此許多網絡新詞語帶有強烈的個人色彩。在討論某社會事件時，諷刺調侃意味更重;在表達心情時，則采用更詼諧幽默和更夸張的方式。一些經典的詩詞名句、名人名言，甚至一些“高深”的術語，經過網絡的普及和流行化的再造后，逐漸增添了娛樂的味道。
（6）群體性。除了個體性外，網絡語言也有群體性特征。網民群體分布在各個年齡階段，不管是生活環境還是受教育程度都不盡相同。而網民在網絡中會自覺地選擇與自己年齡相符、喜好相當的一些信息資源，也就自然而然地分割成不同的小群體。每個群體的網民使用的網絡語言會有較大的差異，因此通過了解該群體運用何種網絡語言就可以判斷出該群體網民的基本信息。
三、網絡新詞的構詞
?。?）縮略語：累覺不愛（太累了覺得不愛了）、小確幸（小而確定的幸福）、腦補（在大腦中補充想象）、神助攻（有如得到神的助攻一般）、高大上（既高端又大氣又上檔次）等。
?。?）外語音譯：粉絲（fans：擁護者）、因吹斯?。╥nteresting：有趣）、蘿莉（loli：天真爛漫的少女）。
（3）衍生詞/仿擬——根據表達的需要，更換現成詞語的某個語素或詞，臨時仿造出新的詞語，改變原來特定的詞義，創造出新意：（肥）宅、（戲）精、迷（妹）、（背鍋）俠、（路人）粉等。
?。?）同音異形——故意改變原詞中的某個字，但不改變讀音，用來表示另一種意思：無愿無悔（沒有愿望就不會后悔）、磚家（專家）、照騙（照片）等。
?。?）連讀：男票（男朋友）、你造嗎（你知道嗎）、醬紫（這樣子）等。
（6）借喻——借喻體來代替本體使詞義更形象化：塑料姐妹情（指女生之間虛偽的、不真誠的友情）、綠茶婊（表面清純實際工于心計的女子）、干貨（真材實料的內容）、馬甲線（人體經過鍛煉后腹部肌肉呈現的“川”字形線條）、黑化（人的性情/人格變得陰暗）、鍵盤俠（指通過敲電腦鍵盤或用手機進行網絡評論及聊天的人）等。
對于網絡新詞語在教學中的應用，有不少反對的聲音。有的人認為一些網絡新詞語顯得非常粗俗，登不上大雅之堂;還有些人認為不符合語言規范的詞語極大地破壞了漢語言的純潔性，對未來語言的發展產生了不利影響;有的人認為“土豪”“被XX”“官二代”這類詞語偏離了正常社會價值觀，易對青少年產生不良的影響。還有一部分學者認為網絡新詞語概念尚未成熟，不屬于新詞語研究范疇。
2016年6月，中國青年報社會調查中心組織對2000人進行的一項調查顯示，89.6%的受訪者會頻繁接觸網絡用語，66.9%的受訪者平時會使用，57.5%的受訪者認為網絡語言是互聯網時代的必然產物，62.1%的受訪者建議將有意義和創意的詞匯收進詞典。
四、結語
語言總是隨著歷史的發展不斷更新的，隨著時間的推移，一些“紅極一時”的網絡新詞會因不再符合人們的審美或缺失了時代的特色而逐漸被遺忘、淘汰，余下的是相對穩定的被大眾所接受的詞。因此，在對外漢語教學中引入網絡新詞語教學不僅具有現實意義，也是一個不可避免的潮流。讓外國的中文學習者學習網絡新詞，讓他們可以更近距離地了解中國的現狀，不僅讓他們更易于接受中國語言和文化，還能促進他們的漢語交際能力。
參考文獻：
[1]李行健.讀《新詞語大詞典》[J].辭書研究，2004（1）.
[2]陳萌.“微時代”背景下的社會流行用語研究——以“微+X”結構為例[D].上海：上海外國語大學，2013.
[3]李樂.對外漢語高級聽說課網絡新詞教學研究[D].青島：青島大學，2017.
作者簡介：玉宇靜（1978—），女，壯族，廣西南寧人，本科，職員，研究方向：對外漢語教學。
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