審美教育，源于熱愛

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　　把時間浪費在美好的事物上，比如閱讀、旅行、看展覽、聽音樂會。浪費得起時間、金錢和精力，才有可能領會藝術與生活之美。
　　多年的審美教育缺失之后，如今家長們意識到了藝術教育對孩子們是一件人生大事。
　　家長們努力賺錢，為了給孩子提供更好的教育，參加美術班、鋼琴課、舞蹈課、美術課、小小主持人節目、藝術夏令營……
　　花很多錢就能讓孩子獲得藝術修養么？欣賞藝術只是有錢人的消遣？當然不是。
　　富人越來越多了，但為什么大家笑話他們土豪、土酷？而那些普通人家的心靈手巧的姑娘，用超市里買的衣服，都可以搭配出一身的賞心悅目？所以說審美和有沒有錢沒有關系，它屬于那些敏感善意的心靈，屬于熱愛生活的、善于發現美、始終追求美的人們。
　　在歐洲，貴族喜歡讓孩子們學習藝術，貴族的城堡、鄉村別墅大多就是建筑藝術品，他們偏愛古典藝術，相比游艇聚會，更喜歡帶孩子去看歷史遺跡，做無用的藝術研究，因為那些純粹的、無功利的學習，可以讓孩子們真正體會藝術中豐盛的美感。
　　對于成功者來說，最貴的是時間，他們沒有時間學藝術。所以吳曉波老師提倡，把時間浪費在美好的事物上，比如閱讀、旅行、看展覽、聽音樂會。浪費得起時間、金錢和精力，才有可能領會藝術與生活之美。
　　那些審美教育的課程，確實如大家所見，都是付費的知識，都是干貨、硬貨。專家們把有用的知識總結起來告知大家，這樣的學習確實方便快捷了，但有很多問題，學完之后，知識都還只是知識，我們最多增加了一些談資，知道如何跟人談論藝術，談論古典音樂，知道如何裝得更高級。但這其實一點也不高級。
　　我們了解了一幅名畫、一首名曲的知識之后，是否真的懂得它的美？是否真的因為它更熱愛這個世界？
　　聽幾堂藝術課，聽幾場音樂會，就能夠培養一個人的美感么？當然不可能。一個人對美的感覺，需要日積月累，有學有悟，急不來。即便大師也一樣。柴可夫斯基從小對旋律異常敏感，常常為一支旋律流淚失眠，后來他成為旋律大師;還有古代的孔子，因為聽了齊國的韶樂，回家之后反復回味它的典雅，竟三個月忘了肉味。
　　他們的一切有所得，源自熱愛。
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