針對性護理干預對雙相情感障礙患者認知功能的影響
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[摘要]目的:探尋雙相情感障礙悲者臨床有效的護理方法。方法:從我院2018年治療的雙相情感障礙患者中隨機抽取120例,采取雙盲篩選法將其均分為對照組與研究組,分別接受常規護理及針對性護理干預千預方式,對比兩組臨床效果。結果:研究組語言智商、操作智商、智商評分均優于對照組(P<0.05)。結論:對于雙相情感障礙患者而言,在接受治療的同時應配以針對性護理干預,以此來逐步增強悲者的認知功能,促使患者早日康復。
[關鍵詞]雙相情感障礙;針對性護理;認知功能
[中圖分類號]R473.74
[文獻標識碼]B
[文章編號]1002—8714(2019)03—0212—02
相關研究指出,我國精神類疾病中情感障礙所占比例大約為52%,且自殺未遂發生率較高。再加上該疾病病情反反復復,給整個家庭與社會帶來了沉重的經濟與精神負擔。對于雙向情感障礙者而言,其在接受合理藥物治療的同時,還應配以有效的護理干預,強化患者認知功能,有效預防自殺傾向,加快患者的康復。鑒于此,本研究嘗試采用針對性護理干預,并選取特定對象予以驗證,現總結如下:
1 資料與方法
1.1 一般資料
以2018年我院治療的雙相情感障礙病例庫中隨機抽取80例,參照《中華內科學》及臨床癥狀均確診為雙相情感障礙,對本次研究知情,排除臟器疾病嚴重者、嚴重腫瘤者、不同意治療者。其中男女比例為68:52,平均年齡為(32.3±1.5)歲。使用雙盲篩選的方法將病例資料均分成研究組與對照組,兩組患者相關資料較為相似,不會影響研究結果統計的準確性。
1.2 方法
對照組接受常規護理,創設優質的病房環境,引導患者嚴格遵照醫囑服藥,并對生命體征予以重點監測。研究組則接受系統護理干預,具體操作為:①支持性心理護理:每周至少兩次同患者進行面對面溝通交流,構建和諧的護患關系,并對患者的內心訴說進行耐心傾聽,用心肯定并鼓勵患者的積極有效行為。同時,對患者的年齡、性格、文化水平、職業及興趣愛好進行全面了解,巧妙地引導患者表達出自己內心的體驗與感受。每次護患溝通時間不得低于十五分鐘,堅持干預六周。②健康教育:每周接受至少四個小時的健康教育,重點宣教該疾病治療時注意事項、心理障礙及精神并有關知識、不良情緒誘發因素及緩解方法、適應角色問題、挫折對待態度及健康心理標準等,以此來強化患者對疾病的認知;③情感支持:家屬可適時或不定期探視,護理人員耐心地向家屬講解探視溝通技巧、基本病情與規則等,引導家屬參與到活動計劃中,并積極參與其中,從而使得患者感受到自己被關愛;④糾正患者的錯誤認知:采取訪談、啟發、誘導、角色扮演等方法,對患者錯誤的認知予以有效糾正,護理人員引導患者對自身非理性想法予以如實記錄,并同患者一起深入分析認知的錯誤性,引導患者有效改正;⑤康復訓練:入院第三周開始,每每周組織兩次康復訓練,每次訓練一個小時?;诨颊叩牟∏樘卣?、身體素質、興趣愛好及語言場地、設施環境等組織患者參加跳繩、踢毽子、廣播體操、打球、畫畫、書法等趣味活動。訓練結束后,及時表揚表現突出的患者。入院第四周開始,引導患者每天閱讀、記日記,將自己的內心想法寫出來。
1.3 觀察指標
采用韋氏成人智力量表(WAIS—RC)對兩組患者認知功能改善情況予以評價分析。
1.4 統計學方法
本研究選用SPSS 17.0這一統計學軟件對所搜集的數據信息予以處理分析,統計結果采用±s進行表示,檢驗時運用x;如果所得數據P<0.05,這便證實了數據之間統計意義較大。
2 結果
據統計得知,研究組語言智商、操作智商、智商等評分均明顯高于對照組,兩組數據對比差異顯著(P<0.05),詳見表1。
3 討論
雙相情感障礙是精神科常見疾病,癥狀嚴重者會出現自殘行為,使得患者生活品質每況愈下。因患者存在認知偏差,產生了各種不良行為,且產生強迫、焦慮等情緒,十分敏感人際關系。臨床上,雙向情感障礙患者極易產生亢奮、低落等情緒,且對情緒難以控制,并深刻影響了行為。對于該疾病的治療,普遍采用藥物治療方法,然而治療效果有限,難以促使患者迅速恢復。相關研究指出,大多數患者因認知出現錯誤,其認知不現實,通過針對性護理干預,可有效緩解患者的病情,對患者錯誤的認知及不良行為予以糾正。護理干預過程中,積極構建和諧的護患關系,采用親切的語言安慰患者,對患者的情緒予以疏導,使得患者認識到自己不良情緒產生的根本源頭。通過支持性心理護理、健康教育、康復訓練等改善患者的認知功能,提高生活品質。本研究結果表明,研究組語言智商、操作智商、智商評分均優于對照組(P<0.05),這一結論同項劍虹研究結果相一致,證實了針對性護理干預的臨床價值,理應成為雙相情感障礙臨床干預的首選方法。
參考文獻
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