讓愛伴我們共同成長
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摘 要：現代教學指出，教學過程是師生溝通、積極互動、共同發展的過程。融洽的師生關系是促進學生健康情感和良好社會發展的基礎，是提高學生學業成就的前提。
關鍵詞：善于溝通 關注需求 給予幫助 呵護心靈
【中圖分類號】G622.0【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2019）07-0169-01
如果說“教師是人類心靈的工程師”，那愛就是打開心靈的那把鑰匙?！懊魈斓纳鐣鞘裁礃拥?，就要看今天的校園?！辈淘嘞壬倪@句話讓我更加深刻地認識到了學校教育的重要性。作為一名新時期的教育工作者，我們要在自己所做的工作中關注學生人格的完善，為學生的發展著想。如何才能實現這種教育理念呢？下面結合實際談談我的做法。
1.善于溝通、樂于交流
沒有好的師生關系，所謂的“教育”只是教師的一廂情愿。教師只有與學生建立平等、尊重的關系，學生才愿意接受老師的教育和幫助。作為班主任，平時要經常與學生交流，并通過細致入微的觀察了解每一位學生，要通過多種途徑和學生進行思想和心靈的溝通。這樣，良好的師生關系才能真正形成。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“不了解兒童的心靈，不了解兒童的特點和認識周圍世界的特點，奢談關心就成了一句空話?！痹诮⒘己玫膸熒P系的基礎上，我們還要拓寬與孩子溝通的渠道，從而走進他們的心靈，走進他們的情感世界，去感受他們的喜怒哀樂。為此，每接一個班我先從原班主任處了解他們的性格、愛好、特長等各方面的情況，并盡快記住他們的名字，使學生產生親切感。我還利用課余時間深入到他們中間，用親切的眼神、細致的動作、和藹的態度和他們接觸，從而縮短師生間的距離。為了融入到孩子中間，我還“逼”自己學會打乒乓球、下棋甚至打游戲等孩子們感興趣的東西。我班上曾有幾個淘氣包，紀律散漫、學習成績差，一度讓我頭疼。有一天，我發現這幾個孩子非常喜歡足球，一下課，就把汽水瓶子當球踢，并且經常談論一些球星。為了走近這些孩子，我利用周末觀看了兩天足球賽，還上網查找了一些球星的資料，懂得了一些足球常識后，我找了個機會來到他們中間和他們侃球，談論他們熟悉的球星。孩子們見我熟悉他們感興趣的東西，都特興奮，很快便和我成為朋友。親其師而信其道，學生愿意和我親近，也就愿意說出他們的想法，也樂于接受老師的教育，很快他們把這些運動愛好轉移到課外時間，在校慢慢開始專心學習，成績也不斷進步。
為了拓寬溝通的渠道，我還與每一位學生設立了一本心靈溝通的本子。當學生有什么想法想對老師說，但又不方便當面說，或自己在學習生活上遇到的煩惱等，都可寫在這個本子上，我也會在上面寫上希望他們改正的缺點及對他們的鼓勵、支持等。由于我的理解、信任和真誠關愛，學生們都愿意向我敞開心靈。得到了他們的情感認可，開展各項工作自然水到渠成。
2.關注需求、給予幫助
孩子的情感需求有很多，包括愛的需求，尊重和理解的需求，成功的需求等等。作為老師要了解學生，首先要知道他們的需求。我一直有這樣一個想法：凡是孩子們渴望滿足的正當要求，要盡力幫助他們實現，不但要給他們精神上的支持，還要在具體做法上給予指導。
學生小意是我班一男生，人雖聰明但懶散，對學習沒有絲毫興趣。作業更是經常沒有完成。多次批評、懲罰都未見效。通過了解，我知道他對足球非常感興趣，便推薦他參加學校足球隊。由于他出色的表現，使得足球隊在一次校際比賽中獲得名次。趁此機會，我在班上表揚了他為校爭光。希望他在學習上同樣能用功，取得一番成績。并在以后的學習中給予他具體的幫助，肯定他點滴的進步，他的成績慢慢地提高了?！叭绻尯⒆由钤诠膭钪?，他便學會自信?！睂筮M生來說，自卑和膽怯是他們最大的敵人，只有鼓勵他們，幫助他們，讓他們享受成功的快樂，才能促進他們各方面的發展。正是因為我幫助小意實現了自身的愿望，使得他獲得榮譽，滿足了他獲得成功的需求。看來，與其對學生進行喋喋不休的說教，還不如給予他們及時有效的幫助，更能收到良好的教育效果。
3.換位思考、呵護心靈
我們在做學生工作時經常會產生這樣的困惑：我們認為是為他們好，可是學生卻是左耳聽了右耳出，甚至產生抗拒心理。其實，孩子們抗拒的不是我們給他們的東西，而是我們給予的方式。教育工作是一門藝術性很強的工作，在處理問題時，要使學生消除對立狀態，接受老師的引導教育，收到預期效果，很大程度取決于老師對問題的把握和所用的教育方法、技巧。因此，我們要針對不同學生，藝術性、創造性地開展工作，盡量避免傷害孩子的心靈。學生小寧一到夏天，腳便有味道，同桌子躍對他意見頗大，多次要求我給他調位置。在處理班級事務時，老師的反應往往具有至關重要的影響。它不僅決定班級的氣氛，還決定著孩子情緒的變化，甚至還會影響到孩子的心靈成長。
雨果曾經說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙撵`的成長關系人一生的幸福！心靈的財富是什么？是人的精神，人的目標，人做事的動力，也是人感受生活的能力，品位快樂的能力。精神世界充實的人，才是最富有的人。我們從事著人類最崇高的職業，只能盡自己所能，呵護孩子幼小的心靈，
參考文獻
[1]胡芝香.費鳳國.上課提問技巧與師生相處方法[J].現代交際，2015（12）：197
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